Λαμπάδες και πασχαλινά καλάθια!

Μπαίνοντας στην τελική ευθεία για τις διακοπές του Πάσχα ολοκληρώσαμε και τις λαμπάδες και τα καλάθια μας .Το θέμα στις λαμπάδες καθαρά ανοιξιάτικο.Τριανταφυλλάκια σε διάφορα χρώματα που τα έκοψαν και τα έστριψαν τα παιδιά όπως και τα φιλαράκια τους.Τα υπόλοιπα με την ισχυρή κόλλα και τη σιλικόνη ήταν δική μας δουλειά , αλλά το αποτέλεσμα μας αποζημίωσε.............

Τα αβγουλάκια μας φέτος τα έφερε ο πασχαλινός λαγός φτιαγμένος από ένα και μισό χάρτινο πιάτο που αρχικά το βάψαμε.Στη συνέχεια κόψαμε κεφάλι, χέρια, πόδια ,του φορέσαμε τιράντες ,  τον συναρμολογήσαμε
 και έτοιμος ............................

Πασχαλινές δημιουργίες!!!!

Συνεχίζονται πυρετωδώς οι καθημερινές πασχαλινές δημιουργίες για την διακόσμηση της τάξης και όχι μόνο.Στη  διακόσμηση αφιερώσαμε την προηγούμενη εβδομάδα ενώ την εβδομάδα που διανύουμε θα την αφιερώσουμε σε αβγά, λαμπάδες και καλάθια..........

Ξεκινήσαμε με πασχαλινούς λαγούς για τους οποίους τα παιδιά έφτιαξαν και αυτοσχέδια καλάθια!!!!!

  Συνεχίσαμε με κοτούλες από πλαστικά κουτάλια και βαμβάκι ,(μια ιδέα από το pinterest).

Μπαίνοντας σε πιο θρησκευτικό κλίμα φτιάξαμε τον Εσταυρωμένο με νερομπογιές..........

Και έπεται και συνέχεια........................

Πασχαλινά ψυχοκινητικά παιχνίδια!!!

'Ανοιξη , ήλιος , Πάσχα ευκαιρία για παιχνίδια.........

Αρχικά  παίξαμε το παιχνίδι με τα αβγά παζλ.Χωρίζουμε τα παιδιά σε τρεις ή περισσότερες ομάδες. Σε κάθε ομάδα αντιστοιχεί ένα μεγάλο αβγό διαφορετικού χρώματος,  που είναι κομμένο σε τέσσερα κομμάτια.Σκορπίζουμε τα κομμάτια στο χώρο μας και με το σύνθημα οι ομάδες πρέπει να βρουν και να συναρμολογήσουν το αβγό τους.Η ομάδα που το καταφέρνει πρώτη είναι η νικήτρια............

'Ωρα για αβγοδρομίες!

Δίνουμε στα παιδιά ένα πλαστικό κουτάλι και ένα διακοσμητικό αβγό.Ανά δύο άτομα πρέπει να κάνουν μια διαδρομή μεταφέροντας το αβγό στο κουτάλι με το στόμα τους.Ο παίκτης που ολοκληρώνει πρώτος τη διαδρομή είναι ο νικητής.

Δυσκολευτήκαμε λιγάκι αλλά διασκεδάσαμε πολύ!!!!!!!

Πασχαλινά μαθηματικά!!

Τα αβγά και το Πάσχα μας έδωσαν την ευκαιρία να κάνουμε πολλές μαθηματικές δραστηριότητες.Ενώσαμε τα σπασμένα αβγά με το σωστό τους μέρος και στη συνέχεια φτιάξαμε την αριθμογραμμή.

                              Κάναμε σειραθετήσεις και αύξουσες ή φθίνουσες διατάξεις.

                                                                Βρήκαμε τα αβγά που έχουν το ίδιο μέγεθος

Τα παιδιά συνέχισαν το μοτίβο που ορίσαμε στα αβγά που κάθε φορά είχε περισσότερα στοιχεία............

Φυσικά μετρήσαμε αβγά και ακόμα μετράμε τα πόδια της Σαρακοστής αλλά και τις μέρες μέχρι το Πάσχα!

Ο κύκλος ζωής της πεταλούδας!

Μετά από όλα αυτά που είδαμε , φτιάξαμε , διαβάσαμε ήθελα να έχουν τα παιδιά κάτι πιο χειροπιαστό για τον κύκλο ζωής της πεταλούδας , γι' αυτό φτιάξαμε την ακόλουθη κατασκευή από ζυμαρικά.Αρχικά κόψαμε έναν κύκλο ,χωρισμένο σε τέσσερα τμήματα.

Μετά κόψαμε δύο πράσινα φυλλαράκια.Στο πρώτο κολλήσαμε φασόλια και στο δεύτερο αφού το κόψαμε με το ειδικό ψαλίδι  κολλήσαμε την κάμπια.

Στη συνέχεια κολλήσαμε σύρμα πίπας και την χρυσαλλίδα.

Στο τέλος βάψαμε πρώτα και μετά κολλήσαμε την πεταλούδα και της προσθέσαμε κεραίες.

Παρακολουθήσαμε  το παραπάνω  βίντεο για την πεταλούδα της Ρόδου ,και κλείσαμε το θέμα μας έχοντας στο νού μας ότι "Αυτό που η κάμπια ονομάζει τέλος του κόσμου, η ζωή το λέει πεταλούδα" Λάο Τσέ.

Aπό την κάμπια στην πεταλούδα..............

Τελειώνοντας το θέμα της πεταλούδας ο κύκλος της ζωής της δεν μπορούσε να περάσει απαρατήρητος.΄Ετσι φτιάξαμε κάμπιες βουτώντας μπαλόνια σε πράσινη και κόκκινη μπογιά .Η ιδέα ήταν από το pinterest.

Στη συνέχεια προσθέσαμε μάτια, κεραίες και πόδια και έτοιμες οι κάμπιες μας, όλες διαφορετικές και σκανταλιάρικες....................